{"id":10830,"date":"2021-04-04T17:05:28","date_gmt":"2021-04-04T17:05:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aezuff.org\/extranet\/?p=10830"},"modified":"2021-04-04T17:09:40","modified_gmt":"2021-04-04T17:09:40","slug":"10830-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aezuff.org\/extranet\/10830-2\/","title":{"rendered":"Projeto inovador para a literacia dos Media e do Jornalismo"},"content":{"rendered":"

Agrupamento de Escolas da Zona Urbana da Figueira da Foz desenvolve projeto inovador para a literacia dos Media e do Jornalismo<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>No \u00e2mbito da a\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o promovida pela DGE subordinada ao tema \u201cLiteracia dos media e jornalismo: pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas com os media e acerca dos media\u201d, est\u00e1 a ser desenvolvido na Escola sede do AEZUFF, um projeto que visa promover a Educa\u00e7\u00e3o para os Media em contexto escolar, que se iniciou no 2.\u00ba per\u00edodo e se ir\u00e1 estender at\u00e9 ao m\u00eas de abril.<\/p>\n

A implementa\u00e7\u00e3o do projeto contempla v\u00e1rias atividades planificadas quer para a fase de ensino online<\/em>, quer para a fase de ensino presencial, que visam sensibilizar os alunos para a linguagem espec\u00edfica dos media<\/em>, a sua import\u00e2ncia na atualidade e a sua influ\u00eancia na forma como olhamos o mundo.<\/p>\n

De acordo com a Professora de Portugu\u00eas, Susana Cabete, \u00abas atividades desenvolvidas est\u00e3o a suscitar um grande interesse por parte dos discentes e um forte envolvimento por parte dos encarregados de educa\u00e7\u00e3o quer no apoio direto \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos, quer na ced\u00eancia dos direitos de capta\u00e7\u00e3o de imagem e de som dos seus educandos, permitindo, assim, a viabiliza\u00e7\u00e3o do projeto, na medida em que o objetivo da DGE \u00e9 criar um manual de boas pr\u00e1ticas em mat\u00e9ria de projetos escolares para estas literacias\u201d.\"\"<\/a><\/p>\n

De entre as atividades j\u00e1 implementadas, salienta-se a simula\u00e7\u00e3o de um debate televisivo sobre o tema \u201cDireitos Humanos\u201d, que ocorreu numa aula de Portugu\u00eas online<\/em>, a realiza\u00e7\u00e3o de artigos de opini\u00e3o sobre o Holocausto, na sequ\u00eancia da abordagem da obra liter\u00e1ria O Di\u00e1rio de Anne Frank<\/em> e um \u201cCiclo de Entrevistas\u201d que os alunos est\u00e3o a realizar a personalidades portuguesas de reconhecido m\u00e9rito.<\/p>\n

De acordo com a docente, \u201ctrata-se de um projeto que prepara as novas gera\u00e7\u00f5es para uma interven\u00e7\u00e3o mais ativa e respons\u00e1vel n\u00e3o s\u00f3 em contexto escolar, mas tamb\u00e9m na sociedade civil, sendo potenciador da inclus\u00e3o, uma vez que inclui a participa\u00e7\u00e3o de alunos sujeitos a medidas de apoio \u00e0 aprendizagem e \u00e0 inclus\u00e3o, ao abrigo do Decreto-Lei n.\u00ba54\/2018, de 6 de julho, incluindo alunos com medidas adicionais, sendo o balan\u00e7o, at\u00e9 ao momento, francamente positivo, pois tem permitido melhorar as aprendizagens e envolver alunos menos interessados e participativos, e estreitar a liga\u00e7\u00e3o entre os encarregados de educa\u00e7\u00e3o e a Escola\u201d.<\/p>\n

Para o arranque das aulas presenciais, a partir de 5 de abril, est\u00e3o previstas mais atividades, designadamente a realiza\u00e7\u00e3o de not\u00edcias e de reportagens sobre assuntos da\u00a0atualidade, permitindo aos alunos compreender a rela\u00e7\u00e3o dos media<\/em> com o mundo atual, distinguir os diferentes g\u00e9neros jornal\u00edsticos, desenvolver a compet\u00eancia da escrita em formato jornal\u00edstico e promover a Escola enquanto espa\u00e7o para uma cidadania ativa e democr\u00e1tica.<\/p>\n

A prof\u00aa, Susana Cabete<\/p>\n\"Facebook\"<\/a>\"twitter\"<\/a>\"youtube\"<\/a>by <\/span>\"feather\"<\/a><\/span>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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