{"id":14010,"date":"2024-05-29T20:17:02","date_gmt":"2024-05-29T20:17:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aezuff.org\/extranet\/?p=14010"},"modified":"2024-05-29T20:17:03","modified_gmt":"2024-05-29T20:17:03","slug":"simultanea-de-xadrez-na-escola-basica-dr-joao-de-barros-29-05-24","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aezuff.org\/extranet\/simultanea-de-xadrez-na-escola-basica-dr-joao-de-barros-29-05-24\/","title":{"rendered":"Simult\u00e2nea de Xadrez na Escola B\u00e1sica Dr. Jo\u00e3o de Barros \u2013 29.05.24"},"content":{"rendered":"\n

Decorreu no dia 29 de maio, na Escola B\u00e1sica Dr. Jo\u00e3o de Barros, a Simult\u00e2nea de Xadrez, dinamizada pelo aluno Ivan Povshednyi, do 9.\u00ba B, Jogador Internacional de Xadrez.<\/p>\n\n\n\n

Esta iniciativa foi dinamizada pelos professores Jo\u00e3o Furet e Adelino Matos, com a presen\u00e7a do Mestre de Xadrez, Miguel Babo, que se disponibilizou inteiramente para divulgar esta modalidade. No Desporto Escolar, o Xadrez integra tamb\u00e9m as competi\u00e7\u00f5es locais, regionais, nacionais e internacionais. Uma simult\u00e2nea acontece quando um jogador, mais credenciado, neste caso, o aluno Ivan, joga contra v\u00e1rios outros jogadores, simultaneamente. Os jogadores ficam alinhados com seus tabuleiros, e o Mestre vai de tabuleiro em tabuleiro fazendo uma jogada de cada vez, detendo-se o m\u00ednimo de tempo poss\u00edvel, em cada tabuleiro. Os alunos que participaram nesta Simult\u00e2nea foram: 5.\u00ba1, Alexandre Oliveira; 5.\u00ba2, Mateus Gomes e Murilo Ferreira; 5.\u00ba4, Diogo Pereira; Gonzalo Dario Cepeda; Philipe Riente e Darin Yu; 5.\u00ba9, Illia Povshednyi e Joshua Gomes;6.\u00ba2, Daniil Ulianov; 6.\u00ba6, Rafael Prata; 6.\u00ba10, Diogo Oliveira;7.\u00baC, Artem Manishyn; 8.\u00baA, Daniel Cachulo e Santiago Antunes e 8.\u00baD, Rodrigo Zhu Shan.<\/p>\n\n\n\n

Como \u00e9 \u00f3bvio, ningu\u00e9m ganhou a Ivan Povshednyi, tendo-se destacado as classifica\u00e7\u00f5es dos seguintes alunos: 3.\u00ba Lugar – Illia Povshednyi – 5.\u00ba9; 2.\u00ba – Artem Manishyn \u2013 7.\u00baC e em 1.\u00ba – Murilo Ferreira \u2013 5.\u00ba2.<\/p>\n\n\n\n

A turma do 5.\u00ba 9, usufruiu da partilha desta experi\u00eancia, tendo tomado conhecimento dos princ\u00edpios do jogo e da hist\u00f3ria da modalidade, mediante a explica\u00e7\u00e3o do Mestre Miguel Babo.<\/p>\n\n\n\n

 \u201cO Parlamento Europeu e a UNESCO consideram que, qualquer que seja a idade da crian\u00e7a, o Xadrez pode melhorar a sua concentra\u00e7\u00e3o, paci\u00eancia e persist\u00eancia e pode desenvolver a criatividade, a intui\u00e7\u00e3o, a mem\u00f3ria, bem como compet\u00eancias de an\u00e1lise e de tomada de decis\u00e3o (\u2026) o Xadrez tamb\u00e9m ensina a determina\u00e7\u00e3o, a motiva\u00e7\u00e3o e o desportivismo. \u201c<\/em><\/p>\n\n\n\n

Esta iniciativa foi muito bem aceite pelos alunos, que se revelaram muito empenhados e entusiasmados e, pelo que se constatou, serviu de incentivo \u00e0 pr\u00e1tica do Xadrez na nossa escola. Muitos parab\u00e9ns por esta dinamiza\u00e7\u00e3o, com um agradecimento especial a Miguel Babo e a Ivan Povshednyi.<\/p>\n\n\n\n

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